Colegio San Carlos
Aguadilla, PR
Instrucciones para proyecto especial
7 maravillas para el 7mo
Luego del refuerzo del modelo Big 6- para el manejo de la información, se realizará en la Biblioteca Lillian Lazzarini y en el Salón Génesis los pasos a seguir para realizar una efectiva y eficaz investigación. Se seleccionará información entre libros y páginas sugeridas de Internet en el blog, estas páginas serán críticamente evaluadas antes de su uso.
Presentación:
1- Cartel creativo incluyendo:
información general y descriptiva de una maravilla del
mundo (mínimo una página)
foto o lámina de esta maravilla
mapa de ubicación de esta maravilla
mínimo de dos referencias donde obtuvo información
(1 de libro y 1 de Internet)
|
Referencias estilo APA 6ta ed. (Mínimas 2) Libro: Apellido, inicial del nombre del autor. (Año). Título del libro. Ciudad o
País de publicación: Casa publicadora.
Ejemplo: Rivera, O. (2010). Las maravillas de nuestro planeta. Madrid: Editorial
La Torre.
Internet: Apellido, inicial del nombre del autor. (Año de creada o actualizada
la página). Título de la página. Nombre del web site. Recuperada
el… fecha… en dirección de www
Ejemplo: Asi son las siete maravillas del mundo. (2007). El Mundo.es. Recuperado
el 4 de octubre de 2011 en
http://www.elmundo.es/elmundo/2007/07/08/cultura/
1183853594.html
*Si no tiene autor se comienza con el título y se continua con los demás elementos. |
Todo el trabajo tiene que ser escrito en computadora en el salón y en el idioma en el cual fue asignado. Debe incluir nombre, fecha, grado, maestro y clase.
2- Reflexión sobre el proceso (en papel separado). ¿Qué aprendí del proceso? ¿Cuánto me agradó realizar el trabajo?, Me gustó…, No me gustó…, Se me hizo fácil o difícil., Sugiero…
Fecha de entrega viernes, 1 de mayo en la clase de Computadoras. [Algún cambio se le avisa con antelación].
Evaluación:
100 puntos
50 puntos Cartel (30/info. escrita, 10/foto o
lámina, 10/mapa)
5 puntos Referencias (mínimas 2, estilo
APA)
5 puntos Puntualidad
10 puntos Entrega de la reflexión
30 puntos Proceso en el salón y la
biblioteca:Seguir instrucciones,
presentar evidencias de
trabajos, participación activa
caa/oct.2011
Hola Amelia tube un problema grande yo pensaba que habia que llevar los materiales a la clase para aser lo de la cartulina alli pero estoy tratando de resolver por que me vine a enterar orita y no me va a dar el tiempo de terminarlo , puedo terminar en la escuela lo que no me de tiepo ?
pues ablamos cuidate
Si puedes terminarlo en el salón.
Muchas gracias, el resultado fue el esperado y los estudiantes logran realizar los carteles con la información requerida. En la evaluación solamente mencionaron que deberían haber tenido más tiempo para realizarlo.